<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>pazhuhesh dini</title>
<title_fa>پژوهش دینی</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://pdmag.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2770</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>45</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اهمیت «زبان و بیان» در تربیت و بازپروی مجرم (پژوهش موردی واژگان آیه ۱۷۸ البقره)</title_fa>
	<title>The Importance of &quot;Language and Expression&quot; in the Education and Rehabilitation of Criminals (a Case Study of the Vocabulary of Verse 178 of al-Baqarah)</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اصلاح و بازپروری مجرمان از مباحث با اهمیت و ضروری جوامع در طول حیات انسان&#8204;ها بوده است. نظام جزایی اسلام،&#8204; &#8204;در برخورد با جرم و مجرم،&#8204; &#8204;هرگز از هدف اصلی خود که تربیت و بازپروی مجرم است،&#8204; &#8204;غافل نبوده است و در این راستا از خفیف ترین راه برای بازپروری مجرمان در جهت اعتلای منزلت حقوق انسانی او بهره می&#8204;جوید و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; از ابزارهای تربیتی اصلاحی متفاوتی مثل: موعظه،&#8204; &#8204;هجر،&#8204; &#8204;عفو،&#8204; &#8204;توبه و... بهره می&#8204;جوید؛ اما مقدم این ابزارهای تربیتی اصلاحی، تربیت و بازپروری در قالب کلمات با بار معنایی مهربانانه و ملایم است، مثل کلمات آیه 178سوره البقره که&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; براساس یافته&amp;shy;های این تحقیق،&#8204; &#8204;برخلاف برداشت&amp;shy;های نادرست از آیه یاد شده مبنی بر خشونت&amp;shy;بار بودن حکم قتل عمد،&#8204; &#8204;قرآن&#8204;کریم،&#8204; &#8204;با گزینش و چینش کلمات،&#8204; &#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;خشن&#8204;ترین،&#8204; &#8204;حادثه مجتمع بشری را مدیریت می&#8204;کند و بــا بــه&#8204;کــارگیــری کلمــات دارای بار مثبت،&#8204; &#8204;مثل: احسان،&#8204; &#8204;رحمت،&#8204; &#8204;تخفیف،&#8204; &#8204;... و به&#8204;ویژه &amp;laquo;بــرادر&amp;raquo; خوانــدن قاتــل،&#8204; &#8204;ضمن پذیرش حادثه رخ داده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;،&#8204; &#8204;درصدد حل مسئله &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;با ظرافـت&#8204;هـای اخلاقـی و تربیتـی است. این مقاله که به روش کتابخانه&#8204;ای تنظیم شده، سعی در اثبات اهمیت &amp;laquo;زیان و بیان&amp;raquo; در مساله تربیت و بازپروی در اسلام را دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;Reforming and rehabilitating criminals has been one of the important and necessary topics of society throughout human life.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;The Islamic penal system, in dealing with crime and criminals, has never been oblivious to its main goal, which is to educate and rehabilitate criminals,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;and in this regard, it uses the mildest way to rehabilitate criminals in order to enhance the dignity of human rights, and it use different educational tools such as: preaching, avoiding, forgiveness, and repentance, but the most advanced of these corrective educational tools is education and rehabilitation in the form of words with a kind and gentle meaning; like the words of verse 178 of Surah al-Baqarah, which according to the findings of this research, contrary to the misconceptions of the mentioned verse that the verdict of intentional murder is violent, the Holy Qur&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;ʾ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;an manages the most violent incident of human society by choosing and arranging the words;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;and by using words with positive meanings, such as: kindness, mercy, tolerance and etc. especially calling the murderer &amp;quot;brother&amp;quot;, while accepting the incident, it tries to solve the problem with moral and educational subtleties.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;This article, organized in a library method, tries to prove the importance of &amp;quot;language and expression&amp;quot; in the issue of education and rehabilitation in Islam.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آیه 178سوره بقره,‌ ‌بازپروری مجرم,‌ ‌تربیت,‌ ‌جرم,‌ ‌قصاص, زبان و بیان.</keyword_fa>
	<keyword>Verse 178 of Surah al-Baqarah, Criminal Rehabilitation, Education, Crime, Retribution, Language and Expression.</keyword>
	<start_page>31</start_page>
	<end_page>55</end_page>
	<web_url>http://pdmag.ir/browse.php?a_code=A-10-323-145&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sadri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>smsadri42@pnu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846004342</code>
	<orcid>10031947532846004342</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bagheri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باقری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>baghrei@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846004343</code>
	<orcid>10031947532846004343</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jafar Nejhad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفرنژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jafar55@pnu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846004344</code>
	<orcid>10031947532846004344</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
